sábado, 30 de julio de 2011
jueves, 28 de julio de 2011
Piramide de Maslow "Motivación y Necesidades"
En este vídeo, hacemos una introducción sobre el tema de la famoso "Pirámide de Maslow" que tanto juego da en tantos aspectos de nuestro trabajo como profesionales de la psicología. La vamos a tratar de forma extensa más adelante y en muchos artículos pero si que nos parece que el blog que en sus inicios no puede ser muy extenso por razones de tiempo, estaría algo incompleto sin algo aunque fuera breve de la famosa pirámide.
miércoles, 27 de julio de 2011
El Origen de las Emociones
Según Aaron Sloman, la necesidad de enfrentar un mundo cambiante y parcialmente impredecible hace necesario que cualquier sistema inteligente (natural o artificial) con motivos múltiples y capacidades limitadas requiera el desarrollo de emociones para sobrevivir. De acuerdo a Linda Davidoff, las emociones se constituyen mediante los mismos componentes subjetivos, fisiológicos y conductuales que expresan la percepción del individuo respecto a su estado mental, su cuerpo y la forma en que interactúa con el entorno, siendo así ¿qué ventajas podría tener un sistema artificial muy complejo, digamos, una planta nuclear, que fuera diseñado para que sus sistemas de control respondieran de forma emotiva? ¿cómo funcionaría un avión de combate emotivo? ¿sería prudente que el sistema de control de un buque petrolero sintiera miedo o enojo? ¿y el sistema de vigilancia de un aeropuerto?
La Mente Humana: Emociones
Las emociones son fenómenos psicofisiológicos que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.
Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Las emociones actúan también como depósito de influencias innatas y aprendidas, y poseen ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas.
Presentación de este nuevo blog
Tal y como hemos hecho en otros blogs que publicamos sobre asignaturas concretas de la Licenciatura de Psicología de la UNED hemos decidido reunir los materiales que estan dispersos en varios lugares sobre esta asignatura de plan 2000 en un blog temático de esta asignatura.
Como ya sabréis en el Grado esta asignatura esta dividida en dos asignatura cuatrimestrales que se denominan como: Emoción y Motivación. Fue una de las peticiones que hicimos los delegados cuando se implanto el Grado. Queriamos que cada uno de los examenes que hicieran los nuevos alumnos de Psicología si se aprobaba se viera de forma automática convertido en creditos lectivos en nuestro expediente académico.
Se consiguio en parte y este es uno de los ejemplos. Por lo tanto lo que aqui se publica se puede considerar como valido para esas dos asignaturas de Grado.
¿Es dificil esta asignatura? Yo diria que no, es una de las asignaturas que se consideran como psicología básica y la Emoción y la Motivación son dos de los aspectos que más se suelen trabajar como profesionales de la Psicología cuando ya estas ejerciendo como profesional. Es por lo tanto muy importante para nosotros la formación en estas materias y mantenerse en lo que ha ellas respecta convenientemente actualizado es de necesidad.
Puede que esta pretensión para nuestras modestas posibilidades sea algo demasiado ambicioso, pero lo que esta claro es que al menos debemos apuntarla en nuestra agenda por si se da el caso de que podemos conseguir dentro de unos años ese objetivo.
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