"Psicología de la Motivación" (Libro de la Asignatura del Grado de Psicología en la UNED)

Autor Sanz, M.

ISBN 9788492948673

Año Edición 2011

Idioma Español

Precio 60,00 €uros

Sinopsis

INCLUYE EL LIBRO DE TEORÍA Y EL MANUAL DE "PRÁCTICAS EXPERIMENTALES DE PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN"

TEORÍA (Edición 2009)

El presente manual va destinado a los alumnos de primer curso del grado en Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, y más concretamente a la asignatura de Psicología de la Motivación.

En la elaboración de este manual, se ha pretendido cubrir aquellos aspectos principales del proceso psicológico de la motivación que puedan ayudar a entender, por una parte, su funcionamiento como motor de la acción, y por otra parte, su implicación en los objetivos y las metas últimas de la conducta.

Este manual se divide en 8 capítulos que presentan la siguiente estructura: Índice, Objetivos, Contenidos y Resumen. En último lugar aparecen las Preguntas de Autoevaluación, formuladas en formato test, para que el alumno pueda valorar su propia asimilación de los contenidos adquiridos en cada capítulo.

Manual de PRÁCTICAS EXPERIMENTALES DE PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN (Edición 2011) Incluye CD-ROM

Psicología de la Motivación es una asignatura teórico-práctica y, por tanto, una de las actividades que hay que desarrollar durante el curso académico es el trabajo con los contenidos prácticos, como se indica en la Guía de la asignatura. Esta actividad se va a realizar exclusivamente con el material didáctico que tiene ahora en sus manos.

El objetivo de estas prácticas tiene una doble finalidad. Por un lado, su realización contribuirá a mejorar la comprensión de algunos de los contenidos teóricos desarrollados en el libro de texto, y en algunos casos ayudará a ampliar y/o complementar algunos conceptos importantes de la asignatura. Por otro lado, su ejecución puede servir a los estudiantes como modo de introducirse de una manera directa y activa en el difícil campo de la experimentación. En definitiva, ambas finalidades persiguen un único fin, la mejor formación de nuestros alumnos como futuros psicólogos.

Estas prácticas están diseñadas en coordinación con la docencia teórica, pretendiendo que los estudiantes las puedan realizar fácilmente en su propio domicilio, sin necesidad de ningún tipo de ayuda. Con la utilización del vídeo didáctico recogido en el CD, podemos mostrar las distintas situaciones experimentales que se realicen en los laboratorios de psicología de la motivación, donde se muestran distintos aparatos de medición y de control.

(...) Esperamos que con la realización de estas prácticas experimentales se alcancen las dos finalidades propuestas al inicio, es decir, ayudar a comprender mejor los contenidos teóricos e iniciar el camino de la experimentación. Con ello conseguiremos en definitiva, una mejor formación para nuestros alumnos.

"Al alba de las emociones"

Autor Susana Bloch Arendt

ISBN 9789568601058

Año Edición 2011

Páginas 300

Idioma Español

Precio 20,00 €uros

Sinopsis

"Al Alba de la Emociones" permite el necesario y fundamental reencuentro con la alegría, la tristeza, la rabia, el miedo, el erotismo y la ternura; las únicas seis emociones básicas universales y aculturales del ser humano. Reconocerlas genuinamente, sin confusiones, tal como las expresan los niños, es esencial y el punto de partida para observar y comprender mejor las complejas emociones mixtas, las sorprendentes emociones sublimes, las angustias, neurosis y depresiones.

Cerebro racional vs Cerebro emocional

Cerebro racional vs. emocional: Consejos practicos por raulespert

Desde hace más de medio siglo se sabe que las emociones dependen en buena medida del funcionamiento de una estructura cerebral relativamente primitiva: el sistema límbico. Este sistema toma las tiendas del organismo y se hace cargo de las decisiones sobre todo en situaciones críticas. Los niveles inferiores de la estructura neural de la razón se mezclan con los que gobiernan el funcionamiento de las emociones y los sentimientos. Las emociones también están mediadas por una serie de circuitos que conectan las amígdalas con la corteza y por algunas zonas prefrontales las estructuras neurales de la emoción tienen una gran interacción con las del pensamiento.

Se han observado casos en lo que ciertas lesiones en la corteza prefrontal puede dejar casi intacta la capacidad de llevar a cabo las diferentes funciones cognitivas: percepción, memoria, lenguaje, raciocinio...La alteración del sistema Límbico degrada la vida de quien la sufre, aunque conserve la potencialidad intelectual.

Cerebro Emocional: La Percepción del Mundo

Cerebro emocional: La percepcion del mundo por raulespert

La percepción es un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno. El hombre adquiere conciencia de sí mismo y del mundo que le rodea por medio de sus sentidos. A partir de los estímulos recogidos por los sentidos el hombre DESCUBRE, ORGANIZA y RECREA la realidad, adquiriendo conciencia de ella por medio de la PERCEPCIÓN pero a ella se le une un toque de emoción para crear la consciencia de lo que creemos ver como real que no es más que una imagen formada en el cerebro.

Decisiones Emocionales: El Juego del ultimatum

Decisiones emocionales: El juego del ultimatum por raulespert

El juego del Ultimatum es un juego experimental de economía en el cual dos partes interactúan de manera anónima y sólo una vez, por lo que la reciprocidad no es un problema. El primer jugador propone cómo dividir una determinada suma de dinero con el segundo. Si éste último rechaza la oferta, nadie obtiene nada. En cambio, si la acepta, el primer jugador obtiene lo que propuso y, el segundo, el resto. La complejidad de la experiencia radica en el mejor resultado a obtener, es decir, ninguno de los dos jugadores preferiría irse con las manos vacías, pero el jugador 1 sabe que si no propone un reparto que beneficie a ambos de igual manera las posibilidades de que el jugador 2 acepte son menores. En contrapartida, el jugador 2 sabe que si acepta el beneficio será para ambos, (en mayor, igual o menor medida dependiendo de la primera elección) por lo que debe elegir si obtiene beneficio o no; a veces es mejor obtener 1 dólar antes que nada, aunque el otro jugador obtenga 99 dólares.

"Guia practica para identificar la causa psicológica de los trastornos de la salud"

Autor FLECHE, CHRISTIAN

ISBN 9788498670073

Año Edición 2008

Páginas 240

Encuadernación Rústica

Idioma Español

Precio 15,00 €uros

Sinopsis

El origen emocional de las enfermedades .Guía práctica para identificar la causa psicológica de los trastornos de la salud Nuestro cuerpo es poseedor de todas las claves de la enfermedad: su origen, su evolución, su tratamiento y su prevención. Nuestro cuerpo físico, psíquico, emocional y energético contiene todas las preguntas y todas las respuestas. Christian Flèche explica que la aparición de la enfermedad es el resultado de ciertos principios biológicos. El síntoma es la reacción de adaptación a un acontecimiento no integral que se enquista con el tiempo. Y cada síntoma indica de manera precisa el origen del problema. Al conocerlo, el enemigo puede convertirse en nuestro más preciado aliado.

Moleculas de las Emociones

Hormonas y Emociones: Diferencias de Genero

Hombres y mujeres: Hormonas y emociones per raulespert

El cerebro del hombre es más especializado. El hemisferio izquierdo del cerebro del hombre está dedicado casi exclusivamente a controlar las habilidades verbales y el derecho a las visuales. Los hombres, por ejemplo, tienden a emplear el derecho cuando se dedican a problemas abstractos, mientras que las mujeres emplean ambos lados.

Las reacciones emocionales de las mujeres se sitúan en ambos hemisferios mientras que en el hombre se encuentran en el derecho.

En cuanto a las emociones, hay científicos que sugieren que la diferencia entre las reacciones de hombres y mujeres puede explicarse por las diferencias en la estructura y la organización del cerebro.

El hombre mantiene sus emociones en el hemisferio derecho, mientras que la capacidad para expresar verbalmente sus sentimientos se sitúa en el izquierdo. Como las dos mitades están conectadas por un menor número de fibras que en la mujer, el flujo de información de un lado a otro del cerebro es más limitado. A un hombre le es más difícil expresar lo que siente porque la información fluye con menos facilidad al lado verbal.

La mujer puede expresar sus sentimientos con palabras ya que lo que siente se transmite mejor al lado verbal del cerebro. Le es más difícil separar la emoción de la razón debido al modo en que está organizado su cerebro: se intercambia más información entre los dos lados del cerebro. 

Expresión de las Emociones (Charles Darwin)

Charles Darwin

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Piramide de Maslow "Motivación y Necesidades"

En este vídeo, hacemos una introducción sobre el tema de la famoso "Pirámide de Maslow" que tanto juego da en tantos aspectos de nuestro trabajo como profesionales de la psicología. La vamos a tratar de forma extensa más adelante y en muchos artículos pero si que nos parece que el blog que en sus inicios no puede ser muy extenso por razones de tiempo, estaría algo incompleto sin algo aunque fuera breve de la famosa pirámide.